O nas
Stawiamy na wysoką jakość świadczonych przez nas usług. Dbamy o przyjazną atmosferę i komfort naszych Klientów. Zwracamy szczególną uwagę na kontakt z dzieckiem i jego rodziną, budowanie relacji opartych na zaufaniu i zrozumieniu.
Nasz zespół
mgr Kinga Mackiewicz
Właścicielka, doświadczony pedagog specjalny, terapeuta Integracji Sensorycznej, terapeuta AAC, nauczyciel mianowany. Ukończyła Studia na Uniwersytecie Gdańskim na kierunkach:
Edukacja niepełnosprawnych intelektualnie z terapią indywidualną oraz Pedagogika specjalna o specjalności wczesne wspomaganie rozwoju dziecka.
Od wielu lat pracuje jako nauczyciel oraz terapeuta dzieci z różnymi problemami rozwojowymi oraz z niepełnosprawnością. Cały czas zwiększa swoje umiejętności oraz kwalifikacje uczestnicząc w licznych szkoleniach i konferencjach naukowych.
Najważniejsze szkolenia, w których dotychczas brała udział to :
- Kurs I i II stopnia Integracja Sensoryczna
- Kurs Terapia ręki I i II stopień
- Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych – Metoda Krakowska
- I, II i III stopień „ Model wykorzystywania AAC w praktyce edukacyjnej szkół oraz rodzin dzieci ze złożonymi potrzebami komunikacji”.
- Kurs doskonalący Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne
Prywatnie mama 2 dzieci. Uwielbia czytać książki oraz chodzić na długie spacery po lesie.
mgr Paulina Tarkowska
Właścicielka, z wykształcenia neurologopeda, pedagog specjalny oraz certyfikowany terapeuta Integracji Sensorycznej.
Ukończyła 5 – letnie studia logopedyczne, ze specjalizacją w neurologopedii na Uniwersytecie Gdańskim. Ukończyła również studia licencjackie na kierunku pedagogika specjalna o specjalności oligofrenopedagogika, również na Uniwersytecie Gdańskim. Obecnie kontynuuje naukę na studiach doktoranckich (Uniwersytet Gdański, Wydział Filologiczny).
Swoje doświadczenie zdobywała między innymi w szkole specjalnej jako neurologopeda. Obecnie współprowadzi Centrum Wspierania Rozwoju i Komunikacji „Neuronus”. Zainteresowania naukowe obejmują diagnozę i terapię dzieci z: – SLI (specyficznymi zaburzeniami językowymi)/afazją, – zaburzeniami ze spektrum autyzmu, – opóźnionym rozwojem mowy, – niedosłuchem, – niepełnosprawnością intelektualną, – ze złożonymi problemami w porozumiewaniu się (AAC). Ukończyła wszystkie obowiązkowe szkolenia z zakresu Metody Krakowskiej:
- Terapia Neurobiologicza
- Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania
- Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji
- Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych
- Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych.
Uczestniczyła także w szkoleniach u dr Grycman: “Model wykorzystywania AAC w praktyce edukacyjnej szkół oraz rodzin dzieci ze złożonymi potrzebami komunikacji”. Jest również terapeutą ręki oraz posiada uprawnienia do prowadzenia zajęć metodą Ruchu Rozwijającego V. Sherborne. Ukończyła III stopnie Makatonu. Jest autorką dwóch artykułów naukowych: 1) “Rola komunikacji alternatywnej i wspomagającej w rozwoju mowy dzieci z problemami w porozumiewaniu się” 2) “Specyfika terapii logopedycznej dzieci z SLI we wczesnym wieku szkolnym”
W wolnym czasie uwielbia spędzać czas z mężem i z córkami.
mgr Jolanta Nacmer
Psycholog dziecięcy, trener TUS, certyfikowany terapeuta Sensoplastyki.
mgr Magdalena Kaczmarek
Logopeda, specjalista wczesnej interwencji logopedycznej.
mgr Katarzyna Giersz
Logopeda.
mgr Natalia Radgowska
Logopeda, neurologopeda.
mgr Joanna Malinowska
Logopeda, neurologopeda, specjalista wczesnej interwencji logopedycznej, terapeuta miofunkcjonalny.
mgr Marta Zdunkowska
Logopeda.
mgr Alicja Strzelczyk
Oligofrenopedagog, terapeuta Integracji Sensorycznej, terapeuta ręki.
mgr Agata Jaskulska
Oligofrenopedagog, terapeuta AAC.
mgr Małgorzata Kożyczkowska
Oligofrenopedagog, , terapeuta Integracji Sensorycznej, terapeuta ręki. Prowadzi zajęcia rozwijające kompetencje matematyczne z wykorzystaniem systemy Numicon oraz zajęcia programowania z Ozobotami i Genibotami.
mgr Paulina Majkowska
Terapeuta pedagogiczny, trener TUS.
mgr Alicja Lademan
Fizjoterapeuta, NDT Bobath, terapeuta Integracji Sensorycznej.
Joanna Wach
Nauczyciel – terapeuta, muzyk, wokalistka
Nasza oferta
TERAPIE INDYWIDUALNE:
- terapia logopedyczna 80 zł/45 min
- terapia neurologopedyczna 80 zł/45 min
- terapia SI (integracji sensorycznej) 85 zł/45 min
- elektrostymulacja logopedyczna (cykl 10 spotkań) 350 zł + koszt elektrod
- terapia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC) 90 zł/45 min
- terapia ręki 80 zł/45 min
- terapia pedagogiczna prowadzona przez terapeutę
posiadającego wszystkie podstawowe szkolenia 80 zł/45 min
w zakresie Metody Krakowskiej - terapia pedagogiczna 80 zł/45 min
- terapia psychologiczna 100 zł/45 min
- terapia ruchowa prowadzona przez fizjoterapeutę
dziecięcego NDT- Bobath 120 zł/ 50 min - indywidualne zajęcia rozwijające
umiejętności matematyczne z wykorzystaniem 80 zł/45 min
systemu NUMICON - indywidualne zajęcia kodowania
z wykorzystaniem Ozobotów oraz Gemibotów 80 zł/45 min
ZAJĘCIA GRUPOWE (prowadzone w grupach 3-5 osób):
- TUS (Trening Umiejętności Społecznych) 200 zł/ miesiąc
- Sensoplastyka 200 zł/ miesiąc
- Kodowanie z wykorzystaniem Ozobotów oraz Gemibotów 250 zł/ miesiąc
KONSULTACJE/ DIAGNOZY:
- konsultacja SI – (dwa spotkania – wywiad z rodzicem,
spotkanie z dzieckiem) 150 zł - konsultacja psychologiczna – (czas spotkania maksymalnie 2h,
każda następna godzina płatna 100 zł) 150 zł - konsultacja AAC (dwa spotkania- wywiad z rodzicem,
spotkanie z dzieckiem) 150 zł - konsultacja logopedyczna/ neurologopedyczna (jedno spotkanie) 80 zł
- konsultacja neurologopedyczna (dwa spotkania – wywiad z rodzicem,
spotkanie z dzieckiem) 150 zł - diagnoza logopedyczna/neurologopedyczna (wywiad z rodzicem,
- spotkanie diagnostyczne z dzieckiem, opis) 200 zł
- diagnoza SI (integracji sensorycznej) dzieci 0-3
lata (wywiad z rodzicem, 1-2 spotkania z dzieckiem, opis) 250 zł - diagnoza SI (integracji sensorycznej) – (wywiad z rodzicem,
2-3 spotkania z dzieckiem, omówienie diagnozy) 400 zł - badanie Skalą Inteligencji Stanford-Binet 5 300 zł
- Wielospecjalistyczna Ocena Rozwoju Psychoruchowego Dziecka
w oparciu o Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego (KORP) 250 zł - Diagnoza gotowości szkolnej dziecka
w oparciu o Karty Oceny Gotowości Szkolnej (KOGS) 150 zł - wydanie pisemnej opinii 50zł